對文中有關(guān)說明方法的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）

• A、第一段中通過舉例子，說明測量是借助已知去了解未知。

• B、第二段中借助對比，說明測量的單位是多種多樣的。

• C、第五段中直接引用學(xué)者的話，增強(qiáng)了文章的說服力。

• D、第七段末尾通過類比，說明薩拜因用椅墊實(shí)施了測量。

試梳理這篇文章的行文思路。

下列不適合作為文中“易獲得性”例子的一項(xiàng)是（ ）

• A、科學(xué)工作者通過測量地球子午線來確定一米的長度。

• B、埃塞俄比亞人用“一耳朵眼”作為藥量的單位。

• C、古人用角豆種子作為單位，“克拉”一詞就來源于此。

• D、地圖繪制者用步幅來計(jì)量長度，借此測量大地。